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Javiera Bañados

Almuerzo LICC reunió a estudiantes e informó sobre la Consejería Académica de la carrera

Durante la hora de almuerzo del pasado 28 de octubre, estudiantes de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación participaron en un almuerzo organizado para fortalecer los vínculos de la comunidad LICC y conversar sobre los desafíos de la carrera. Uno de los principales objetivos de la jornada fue generar un espacio para que las y los estudiantes conocieran a la única postulante al cargo de Consejera Académica LICC, María José Parra, quien presentó sus propuestas, respondió preguntas y compartió su visión sobre la importancia de contar con una representación cercana y enfocada en las necesidades de la carrera. Cabe destacar que la Consejería Académica, a nivel de Escuela de Ingeniería UC, busca representar las necesidades específicas de las y los estudiantes de la carrera, escuchando sus inquietudes, acompañándolos durante su trayectoria universitaria y acercando sus propuestas a las instancias correspondientes. “Como primera Consejería LICC, quiero que encuentren aquí un espacio seguro, que puedan acercarse con confianza y que sepan que siempre habrá alguien, sin importar qué. La LICC tiene mucho que decir, y es momento de hacernos parte de la conversación y hacernos escuchar”, señaló la estudiante. Estas instancias buscan seguir fortaleciendo una comunidad participativa, donde las y los estudiantes puedan expresar sus inquietudes, sentirse acompañados y contribuir activamente al desarrollo de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación UC.

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Así se vivió la Expo Futuro Novato y Novata 2026 en Computación UC

La semana pasada se realizaron tres jornadas llenas de motivación, entusiasmo y actividades que buscaron acercar a estudiantes y egresados/as de enseñanza media, a la computación. Las actividades, dirigidas por académicos del Departamento de Ciencia de la Computación de la Escuela de Ingeniería UC, englobaron áreas transversales en la tecnología, como: seguridad computacional, redes sociales, desinformación y programación. Paralelamente nuestros embajadores y embajadoras estuvieron dando a conocer la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación en el stand de la carpa principal desde el 13 al 15 de octubre, como también dando a conocer sus experiencias universitarias, malla curricular, campo laboral y las diferentes vías de admisión especial. ¡Esperamos que hayan disfrutado tanto como nosotros esta experiencia y nos vemos pronto!

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“Ciclo Charlas Laborales LICC”: La segunda jornada tuvo de protagonista a ZeroFox

El pasado jueves 8 de octubre se realizó la segunda actividad del “Ciclo de Charlas Laborales LICC”, instancias que buscan guiar y acompañar a las y los estudiantes de la Licenciatura en Ing. en Ciencia de la Computación en su paso desde la universidad al campo laboral. En esta ocasión, la charla estuvo a cargo de Ria Deane, ex estudiante de la Escuela de Ingeniería UC, quien se encuentra trabajando como Software II en la empresa estadounidense de ciberseguridad “ZeroFox”. Ria representó a su empresa, como también hizo un recorrido de sus propias experiencias, compartiendo consejos o recomendaciones que ella habría agradecido en su época como estudiante. Ahora como Alumni DCC UC, Ria habló sobre ocho ítems que sugería estuvieran en sus currículum vitae, para que a la hora de buscar empleo, sea una gran candidata o candidato. Entre los consejos, abordó aspectos como la extensión del documento, organización de la información, los datos que conviene incluir o excluir y la forma de redactar de cada sección, entre otros aspectos claves acorde a este proceso. Asi mismo, explicó las etapas habituales de un proceso de postulación y selección laboral, entregando recomendaciones para enfrentar una primera entrevista de trabajo. En particular, destacó la importancia de reconocer las propias fortalezas y aprender a comunicar sus intereses y experiencias, además de los aprendizajes y habilidades que han desarrollado en su paso por la universidad o en la práctica. Para finalizar, las y los participantes tuvieron la oportunidad de poner en práctica lo aprendido, mediante un ejercicio en duplas, en el que pudieron compartir sus experiencias e intereses y así poder ir experimentando lo que sería una “dinámica de entrevista”.De esta manera, la actividad les permitió acercarse a situaciones que vivirán en su ingreso al mundo laboral y así poder fortalecer sus herramientas para enfrentarse a esos procesos.

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Expo Futuro Novato y Novata UC: Estas son las actividades que computación tiene preparadas para este año

La feria universitaria más grande de la UC, abre sus puertas una vez más con tres días consecutivos de stand, charlas, talleres, concursos y más, teniendo como fechaLa este martes13, miércoles 14 y jueves 15 de octubre.Esta versión 2026 invita a estudiantes y egresados/as de enseñanza media a informarse y conocer las diferentes carreras profesionales que hay para continuar su camino hacia los estudios universitarios y también las vías de ingreso que hay para esta admisión 2027. Desde la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación UC, preparamos las siguientes actividades para que descubras todo lo que hay detrás de la Computación: – Charlas:– “La Internet y seguridad de datos: ¿cuánto pagamos por ver un reel?” – Martes 13 de octubre / 11:00 a 12:00 en la Sala R2, Campus San Joaquín UC(Guiada por Cristian Ruz, académico UC) “La internet es una herramienta ubicua que nos permite realizar miles de tareas diariamente, desde actividades educativas, de productividad, hasta actividades de ocio. Al mismo tiempo los datos se mueven diariamente a velocidades impresionantes. ¿Nos preguntamos que información compartimos cuando nos conectamos a una aplicación web, cuando pedimos comida, o cuando exploramos una red social? ¿Qué hacen, o qué pueden hacer las empresas con esta información? En esta presentación haremos un breve recorrido por la infraestructura que hace que la internet funcione, veremos cómo distintos computadores repartidos por el mundo colaboran para que nuestro streaming de video llegue a nuestro móvil, y exploraremos qué información entregamos a cambio al navegar por una serie de reels.” –“Redes sociales y desinformación” – Martes 13 de octubre / 13:30 a 14:15 en la Sala A1, Campus San Joaquín UC(Guiada por Marcelo Mendoza, académico UC e investigador IMFD & CENIA) “Las redes sociales en línea son la principal plataforma usada en la actualidad para compartir contenidos. En esta charla se aborda el problema de la desinformación en estas plataformas y cómo a través de distintas estrategias algorítmicas es posible detectar la manipulación de información en estas redes, las cuales introducen contenidos falsos, usan lenguaje de odio y polarizan a las audiencias. Finalmente, se plantean formas de abordar los desafíos que surgen a partir del desorden informativo en redes sociales. “ -“Taller de programación en Python” – Miércoles 14 de octubre/ 10:00 a 11:00 en el Laboratorio CS103, Campus San Joaquín UC(Guiado por Felipe Marín profesor part time DCC UC) “¿Nunca has programado? Este taller es para ti.Python es uno de los lenguajes más usados en el mundo — y también uno de los más accesibles para empezar. En esta sesión daremos los primeros pasos juntos y exploraremos lo que se puede construir con código, sin importar si es tu primera vez o ya tienes algo de experiencia.” –“Rayos X para el software: descubriendo lo que pasa por dentro” – Miércoles 14 de octubre/ 11:00 a 12:00 en la Sala BC23, Campus San Joaquín UC(Guiada por Alison Fernández, académica UC e investigadora en SEIS LAB) “Todos los días usamos aplicaciones en nuestros dispositivos, pero ¿qué pasa cuando no funcionan como esperamos? A veces una aplicación se vuelve lenta, consume demasiada memoria o simplemente deja de funcionar, y encontrar la causa entre millones de líneas de código no es tarea fácil. Alison Fernandez Blanco, profesora del Departamento de Ciencia de la Computación UC, investiga estos problemas del software para crear técnicas que permitan detectarlos, comprenderlos y repararlos. En esta charla conocerás cómo se investiga lo invisible del software, pondrás a prueba tu ojo de detective y descubrirás qué significa hacer ciencia en computación, incluyendo el rol de la inteligencia artificial. Si te gusta la computación y quieres saber qué hay más allá de programar, esta charla es para ti.” –“Compartiendo un secreto en un canal público” – Jueves 15 de octubre/ 11:00 a 12:00 en el Auditorio Edificio de Aulas Las Pataguas – Subterráneo, Campus San Joaquín UC(Guiado por Marcelo Arenas, académico UC e investigador IMFD)“¿Pueden dos personas que no se conocen compartir un secreto a través de un canal público (un canal que cualquiera puede escuchar)? La respuesta afirmativa a esta pregunta constituye la base del cifrado moderno, que ha permitido la comunicación segura en la Web. En esta charla mostraremos cómo la idea del pensamiento computacional permitió resolver este problema.” Además tendremos tres charlas de difusión de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación, las cuales estarán guiadas por embajadores de la carrera, quienes contarán desde su experiencia cómo es estudiar computación, detalles sobre la malla curricular y las diferentes vías de admisión.

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Estudiantes del Colegio Gabriela Mistral visitaron la UC y participaron en charla sobre Internet y seguridad de datos

El viernes 4 de septiembre recibimos al electivo de “Pensamiento Computacional y Programación” del Colegio Gabriela Mistral ubicado en Quinta Normal, quienes pudieron realizar un tour por la UC, el cual fue conociendo las instalaciones del campus San Joaquín Luego, pudieron participar en una charla guiada por el académico del Departamento de Ciencia de la Computación, Cristian Ruz, quien habló sobre “la Internet y seguridad de los datos: ¿cuánto pagamos para ver un reel?” Para finalizar dos de nuestros embajadores les hablaron a los estudiantes sobre la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación UC, presentándoles una posibilidad para continuar sus estudios superiores. También pudieron responder las preguntas que tenían sobre la malla, los ramos y las vías de admisión para poder ingresar Además los y las estudiantes fueron invitados e invitadas a venir a la Expo Futuro Novato y Novata UC, en donde tendremos actividades relacionadas con computación e información disponible sobre la carrera ¿Te gustaría visitarnos junto a tu colegio? Escríbenos a este Instagram o al correo difusion.dcc@uc.cl

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Estudiantes de la Licenciatura participaron en ayudantías masivas de Matemáticas Discretas y Cálculo I

Durante el 27 y 28 de agosto, estudiantes de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación participaron en dos ayudantías masivas organizadas por Proyecto GOing, en conjunto con Tutores Ing., con el objetivo de reforzar contenidos de dos cursos de este semestre: “Matemáticas Discretas” y “Cálculo I”. La ayudantía de “Matemáticas Discretas” fue guiada por el ayudante Javier Patiño, mientras que la de Cálculo I estuvo a cargo de Vicente Carcaman y Martín Medel, quienes acompañaron a las y los estudiantes resolviendo dudas, repasando los principales contenidos de cada asignatura y entregando herramientas para enfrentar las evaluaciones. Estas jornadas forman parte de las iniciativas impulsadas por Proyecto GOing y Tutores Ing. para fortalecer el aprendizaje y generar espacios de apoyo académico entre estudiantes. Gracias a su formato abierto y a su realización en horarios accesibles, las ayudantías permiten convocar a una mayor cantidad de participantes y fomentar el aprendizaje colaborativo. Para Vicente González, Coordinador de Orientación Académica de Tutores en Ingeniería, estas instancias se han consolidado como un importante apoyo para quienes comienzan su formación universitaria. “Las ayudantías masivas han sido históricamente una muy buena instancia para hacer un repaso general de la materia previo a las pruebas. Los novatos confían muchísimo en los ayudantes GOing y la colaboración con Tutores Ing. ayuda a darle un alcance masivo a la actividad”, señaló. Además, destacó que uno de los principales beneficios de este formato es que “al ser más abiertas y realizarse en un horario conveniente, permiten llegar a más personas e incluso hacer más entretenida y llamativa la instancia para las y los estudiantes”. Desde la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación agradecemos a Proyecto GOing y Tutores Ing. por hacer posible estas jornadas de aprendizaje colaborativo, que contribuyen a fortalecer el acompañamiento académico y la experiencia universitaria de las y los estudiantes.

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Charla ‘Práctica LICC’ orientó a estudiantes sobre su informe de práctica

El pasado 19 de agosto se realizó una charla sobre “Práctica LICC”, organizada por la Dirección de Pregrado de la Escuela de Ingeniería UC y dirigida a estudiantes de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación (LICC) que ya han realizado su práctica profesional y también a quienes la deberán cursar y que querían informarse de manera anticipada. La actividad fue guiada por Felipe Zapata Zúñiga, Coordinador de Procesos Estudiantiles Ciclo I de la Dipre, quien presentó los objetivos de la práctica y orientó a las y los estudiantes sobre cómo hacer un buen informe, centrándose en la estructura de este, compartiendo consejos generales y revisando la rubrica sobre lo que deben entregar tras completar esta experiencia formativa. La jornada también contó con la participación de Germán Contreras, profesor part time DCC del curso “Arquitectura de Computadores” , quien además es el corrector de informes de práctica LICC. Contar con su presencia ayudó a orientar a las y los estudiantes sobre qué es lo que se esperará de esta entrega y también los formatos y requisitos que deben cumplir.

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LICConectadas reúne a estudiantes de distintas generaciones para reflexionar sobre la comunidad LICC UC

Durante agosto, estudiantes de distintas generaciones de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación (LICC UC), se reunieron en dos jornadas de “LICConectadas”, un espacio de encuentro y reflexión organizadas por la Dirección de Compromiso Público, Comunidad y Diversidad (DCDI) y la Dirección de Pregrado (DiPre) de la Escuela de Ingeniería. Ambas sesiones se realizaron en la Sala de Estudios del Edificio Raúl Devés, la primera fue el 6 de agosto y la segunda el 13 de agosto. El objetivo fue escuchar a las estudiantes de la LICC y abrir un espacio para pensar, en conjunto, cómo construir la comunidad con la que sueñan. Cada participante estuvo invitada a compartir en un almuerzo mientras se conversaban estos temas con compañeras de su misma o de distintas generaciones. En la primera sesión, las estudiantes conversaron sobre desafíos académicos de la carrera, los vínculos que se generan dentro de la comunidad y las formas de fortalecer un ambiente seguro, inclusivo y acogedor para todas. Esta instancia se centró en reflexionar sobre qué significa “ser comunidad” para las estudiantes mujeres de la LICC, abordando sus experiencias en común y la importancia del vínculo. Durante la segunda sesión, realizada una semana después, las estudiantes trabajaron en grupos para transformar las reflexiones iniciales en propuestas concretas de iniciativas que permitieran seguir fortaleciendo a la comunidad. Tras la presentación de las ideas de cada grupo, se realizó una votación en la que las propias estudiantes eligieron la idea que más les gustó. Al cierre del encuentro, las unidades organizadoras ofrecieron su apoyo mediante fondos monetarios y acompañamiento para poder llevar a cabo la iniciativa ganadora a la realidad. Además, las estudiantes que participaron en ambas sesiones se llevaron un reconocimiento especial. Para María José Parra, estudiante de la Generación 2024 de la carrera, este tipo de encuentros responden a una necesidad de la comunidad de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación UC, que es justamente desde donde nace esta actividad: “Valoro mucho que se generen estas instancias. Al no contar con el espacio físico del DCC, hacen mucha falta lugares de encuentro entre nosotras. Es fundamental tener un espacio seguro donde podamos conectar y conversar sobre temas que nos afectan como mujeres y actividades que encontramos necesarios tener“, señaló la estudiante. Con estas dos jornadas, LICConectadas sigue creciendo y consolidándose como una instancia de escucha activa y trabajo colaborativo, en donde las estudiantes de la LICC UC no solo comparten experiencias, sino que también donde toman un rol protagónico en la construcción de la comunidad que quieren habitar.

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Participa en “Segundo Ensayo PAES UC” y conoce la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación

Este sábado 1 de agosto se realizará el “Segundo Ensayo PAES UC” de este año, organizado por la Pontificia Universidad Católica de Chile, con el objetivo de recibir a estudiantes y egresados de enseñanza media que estén preparándose para rendir la PAES este 2026. Esta instancia se realizará de manera presencial en campus San Joaquín, campus Villarrica y en puntos de rendición del Preuniversitario UC en Concepción y Temuco. De manera online podrán rendir los ensayos entre el 1y 6 de agosto. La actividad es totalmente gratuita pero requiere una inscripción previa. Los y las estudiantes con necesidades educativas especiales, pueden solicitar las mismas adecuaciones que ofrece DEMRE para la rendición de la prueba oficial (tiempo extra para rendir los ensayos, macrotipo, contraste alto e Intérprete de Lengua de Señas Chilena). Durante la jornada se aplicarán los ensayos de Competencia Lectora y Competencia Matemática 1. Además, quienes asistentan podrán visitar la Feria de Carreras, donde estarán presentes las y los embajadores de las carreras que imparte la UC, entre ellas la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación. Allí podrán conocer la malla curricular, las vías de admisión y conversar con estudiantes que compartirán su experiencia universitaria. Si estás interesada o interesado en inscribirte: Hazlo aquí.

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“¿Qué puedo hacer con IA?”: Así se vivió la charla en una nueva jornada de Novato y Novata por un Día

Con el objetivo de acercar la computación a estudiantes de enseñanza media y mostrar algunas de las tecnologías que están transformando el mundo, el Departamento de Ciencia de la Computación y la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación participaron en una nueva jornada del programa Novato y Novata por un Día con la charla “¿Qué puedo hacer con Inteligencia Artificial?”, impartida por el profesor Hernán Valdivieso. La actividad reunió a estudiantes y egresados de enseñanza media interesados en conocer más sobre el impacto de la inteligencia artificial y las oportunidades de formación que ofrece la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación UC. Hernán Valdivieso, profesor part time del DCC UC y quien imparte del curso Sistemas Distribuidos, fue el encargado de guiar esta instancia de aprendizaje y reflexión. Durante la charla, las y los participantes exploraron diversas herramientas de inteligencia artificial capaces de mantener conversaciones, generar imágenes y crear composiciones musicales, acercándose de manera práctica a algunas de las aplicaciones más conocidas de esta tecnología. Sin embargo, la actividad también invitó a reflexionar sobre los desafíos que plantea el uso de estas herramientas. A través de distintos ejemplos, se abordaron aspectos como la confiabilidad de la información generada por sistemas de IA, sus limitaciones actuales y la importancia de desarrollar una mirada crítica frente a los contenidos que producen. En este contexto, se destacó que el uso responsable de la inteligencia artificial requiere no solo conocimientos técnicos, sino también una comprensión de los impactos sociales, éticos y culturales asociados a su desarrollo y aplicación. La jornada también contó con la participación de embajadoras y embajadores de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación UC, quienes compartieron sus experiencias universitarias, dieron a conocer las características de la carrera y explicaron las distintas vías de admisión disponibles para quienes buscan formarse en el área. Esta actividad forma parte de los esfuerzos de la Universidad Católica por acercar la educación superior a estudiantes provenientes de diversos contextos y trayectorias, promoviendo espacios de encuentro que permitan explorar vocaciones, resolver inquietudes y conocer las oportunidades que ofrece la vida universitaria. A través de iniciativas como Novato y Novata por un Día, la UC continúa fortaleciendo su compromiso con la búsqueda de trayectorias vitales y diversas, convencida de que la pluralidad de experiencias, perspectivas y talentos enriquece el aprendizaje y contribuye a construir una comunidad universitaria más inclusiva y diversa.

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