Durante el 27 y 28 de agosto, estudiantes de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación participaron en dos ayudantías masivas organizadas por Proyecto GOing, en conjunto con Tutores Ing., con el objetivo de reforzar contenidos de dos cursos de este semestre: “Matemáticas Discretas” y “Cálculo I”.
La ayudantía de “Matemáticas Discretas” fue guiada por el ayudante Javier Patiño, mientras que la de Cálculo I estuvo a cargo de Vicente Carcaman y Martín Medel, quienes acompañaron a las y los estudiantes resolviendo dudas, repasando los principales contenidos de cada asignatura y entregando herramientas para enfrentar las evaluaciones.
Estas jornadas forman parte de las iniciativas impulsadas por Proyecto GOing y Tutores Ing. para fortalecer el aprendizaje y generar espacios de apoyo académico entre estudiantes. Gracias a su formato abierto y a su realización en horarios accesibles, las ayudantías permiten convocar a una mayor cantidad de participantes y fomentar el aprendizaje colaborativo.
Para Vicente González, Coordinador de Orientación Académica de Tutores en Ingeniería, estas instancias se han consolidado como un importante apoyo para quienes comienzan su formación universitaria. “Las ayudantías masivas han sido históricamente una muy buena instancia para hacer un repaso general de la materia previo a las pruebas. Los novatos confían muchísimo en los ayudantes GOing y la colaboración con Tutores Ing. ayuda a darle un alcance masivo a la actividad”, señaló.
Además, destacó que uno de los principales beneficios de este formato es que “al ser más abiertas y realizarse en un horario conveniente, permiten llegar a más personas e incluso hacer más entretenida y llamativa la instancia para las y los estudiantes”.
Desde la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación agradecemos a Proyecto GOing y Tutores Ing. por hacer posible estas jornadas de aprendizaje colaborativo, que contribuyen a fortalecer el acompañamiento académico y la experiencia universitaria de las y los estudiantes.
